南高首页 | 走进南高 | 创文工作 | 教育科研 | 心灵驿站 | 图书馆 | 招生考试 | 德育活动 | 奖(助)学金 | 工会工作 | 国际交流 | 体育俱乐部 | 校友窗口

党委办公室
行政办公室
人事科
教务处
教科室
外事办
招生办
学工处
财务科
总务处
校团委
体卫处
保卫科
教学督导科
您现在的位置:四川省南充高级中学 > >行政办公室
行政办公室
   

南充高中职工外出学习心得——李玲

作者:ngxingzheng     发布时间:2019-02-22 15:27     点击量:

为百年南高梦而求知

                                ——赴北理附中学习交流报告

 

古人云:“学不可以已”。所谓“学”便是求知。知识永无止境,惟有以正确的态度、科学的方法,与自身努力相结合,才能够在有限的时间内,掌握尽可能丰富的知识,让其成为实现梦想的财富。

金秋十一月,感谢学校给了我一次到教学改革前沿阵地北京理工大学附属中学学习交流的机会,此次学习,可以用十二个字来概括:“时间短暂、收获颇丰、意义深远”。

北京理工大学附属中学是一所拥有68年历史的北京市示范高中,该校逐渐形成了“心系祖国,与时俱进;艰苦奋斗,持续创新”的文化传统。目前拥有一支理念先进、治学严谨、敬业爱生、博学善导的教师队伍。仅本部就共有520余名教职员工,其中,全国优秀教师6人,特级教师10人,市学科带头人和骨干教师10人,博士后教师4人、博士教师6人,硕士以上学位教师68人,区学带及骨干教师83人,“紫禁杯”优秀班主任3人,海淀区班主任带头人和优秀班主任18人。

秋天是北京最美的季节,蓝蓝的天,金黄的银杏树,到处可见的红墙绿瓦,这些美景也没能美过北京理工大学附属中学独具特色的“发现教育”。 当飞机平稳降落北京首都机场时,我们一行15人,就各自结合自身岗位归纳了学习重点,我做为办公室职员明确地把学习先进的办公理念作为此次学习的首要任务。

我带着求知的心情,跨进了这座神秘的中校,参观了学校天文、艺术、科技、茶艺、生物标本等社团中心和成果展室,随着参观学习的不断深入它神秘面纱也逐渐滑落,什么是“发现教育”在我脑海里已形成初步答案,“发现教育”就是要基于学生个体成长关键性因子(优长和潜能)的发现而实施的开发性教育。教育就是唤醒人的发现,发现人人,人人发现,这种教学模式有我们南高可借之处。

随之而来的我应该如何立足现有岗位,为学校实现百年梦添砖加瓦的困惑油然而生。以往在工作中,总认为上传下达好各类通知文件,做好聘用人员工资,干好各类登统计,完成上级领导交办的工作就行了。在与北理工附中行办文主任交流后,我深感我的工作从质量上讲与优秀行政办工作人员还有一定的差距。在上传下达各类通知文件方面,对保密要求有所放松,对文件上传下达没有严格控制知晓范围;在完成上级领导交办事项上,只是机械执行,没有根据事情变化及时汇报、调整工作方式。

此行最珍贵之处,开拓了个人视野,就如何做好办公室工作也有了一些想法。一是加强沟通协调,办公室工作涉及方方面面,事务繁杂,可以说“千条线一根针”,工作人员不可能面面俱到,沟通对于做好办公室工作显得尤为重要,沟通不好事倍功半反之亦然。二是主动作为。不要等到领导安排干什么才干什么,而要做到积极主动去干自己力所能及之事。三是加强业务学习。不要对谋次领导表扬沾沾自喜,而要结合新时期新要求加强业务学习,不断提高自己业务技能,助力百年梦。

“读万卷书,行万里路”,我再次感谢学校给了我一次学习提高的机会,在以后的工作中,我将把此次所学内化于心外化于形,努力做好本职工作。


 
首 页 | 全站搜索 | 设为首页 | 加入收藏 | 友情链接 | 版权申明